מלודיה מאומתת על ידי המדע

מדעני מוח אימצו את שיטתה של מלודיה כדי לחקור את השפעתה על אנשים עם ליקויי שמיעה מצד אחד, ומצד שני, על רמת הריכוז של ילדים בבית הספר .

תוצאות: מלודיה משפרת באופן משמעותי את התפיסה השמיעתית של מוזיקה, שפה והתפתחות קוגניטיבית.

גלה את המחקרים שלנו למטה:

המחקרים

פלטפורמת מלודיה ככלי להערכת תפיסת מוזיקה אצל ילדים ומבוגרים המשתמשים בשתל שבלול (2023)

מרים קלווינו, אלחנדרו זואזואה, איזבל סאנצ'ס-קואדרדו, חאבייר גאבילן, מרתה מנצ'ינו, הלנה ארויו ולואיס לאסלטה

מלודיה – אימון מוזיקה מקוון למשתמשי שתל שבלול (2022)
Johanna Boyer & Josh Stohl
פורסם בכתב העת Cochlear Implants International

מחקר מוצלב מבוקר אקראי של ההשפעה של אימון מוזיקה מקוון על תפיסת גובה הצליל והגוון אצל משתמשי שתלי שבלול (2019)
ניקול טי ג'יאם, מיקל ל. דרוצ'ה, פ' ג'יראדייווונג וצ'ארלס ג'יי לימב
פורסם בכתב העת של האגודה למחקר ב-Otolaryngology

שיתוף פעולה עם מעבדות מחקר

מלודיה מספקת כלים מתקדמים למעבדות מחקר:

רישיונות חינם למשתתפי המחקר
ייצוא של נתוני התקדמות מפורטים ואנונימיים ממשתתפי המחקר
מבחני הערכה שתוכננו במיוחד, להערכת רמות בתחילת החוויה ובסופה.

על ידי שיתוף פעולה הדוק עם הקהילה המדעית, מלודיה שואפת להעשיר ללא הרף את הבנתה ולספק חווית למידה מוזיקלית המשתפרת למשתמשים שלה.

מחקרים מתמשכים

מחקר של יתרונות קוגניטיביים שאינם קשורים למוזיקה (ריכוז, יצירתיות, פתרון בעיות) בעקבות השימוש במלודיה בקרב ילדי בית ספר יסודי
האוניברסיטה החופשית של אמסטרדם

מחקר על היתרונות של אימון עצמאי עם מלודיה למושתלי שתל שבלול על תפיסה מוזיקלית ומחויבות להאזנה למוזיקה
אוניברסיטת פדובה

הם משתפים את הסיפורים שלהם

Meludia היא פלטפורמה אידיאלית לבניית תוכניות הכשרה מוזיקליות חזקות, מרתקות ויעילות. המבנה שלה, המגוון הרחב של מיומנויות מוזיקליות ממוקדות ורמות הקושי השונות הופכים אותה לתוכנית ייחודית המושלמת לצרכי המחקר שלנו.

בכיתה, מלודיה יוצרת אמולציה קולקטיבית תוך הפעלת קשב, זיכרון, זיהוי דפוסים וגמישות מוחית, המקדמת את למידת התלמידים בכל גיל.

המטרה של MED-EL היא לשפר את ההנאה המוזיקלית של משתמשי שתלים. אחת הדרכים להשגת מטרה זו היא באמצעות אימון. ערכנו מחקרים עם Meludia והגענו למסקנה שזהו כלי אימון מתאים ומקיף.