meludia validée par la science

Les neuroscientifiques se sont emparés de la méthode meludia pour étudier son impact sur les personnes ayant des déficiences auditives d’une part, et sur la qualité de concentration des enfants à l’école d’autre part.

Résultats : meludia favorise significativement la perception auditive de la musique, du langage et du développement cognitif.

Découvrez nos études ci-dessous :

les études

La plateforme Meludia comme outil d’évaluation de la perception musicale chez les utilisateurs d’implants cochléaires pédiatriques et adultes (2023)

Miryam Calvino, Alejandro Zuazua, Isabel Sanchez-Cuadrado, Javier Gavilán, Marta Mancheño, Helena Arroyo & Luis Lassaletta

MELUDIA – Formation musicale en ligne pour les utilisateurs d’implants cochléaires (2022)
Johanna Boyer & Josh Stohl
publié dans la revue Cochlear Implants International

Une étude croisée contrôlée randomisée sur l’impact de la formation musicale en ligne sur la perception du ton et du timbre chez les utilisateurs d’implants cochléaires (2019)
Nicole T. Jiam, Mickael L. Deroche, P. Jiradejvong, & Charles J. Limb
publié dans le Journal of the Association for Research in Otolaryngology

collaboration avec les laboratoires de recherche

meludia met à la disposition des laboratoires de recherche des outils avancés :

Licences gratuites pour les participants à l’étude
Exports des données de progression détaillées et anonymisées des participants à l’étude
Tests d’évaluation spécialement conçus, pour évaluer les niveaux en début et en fin d’expérience.

En collaborant étroitement avec la communauté scientifique, meludia vise à enrichir constamment sa compréhension et à offrir une expérience d’apprentissage musicale sans cesse améliorée à ses utilisateurs.

études en cours

Étude des bénéfices cognitifs non relatifs à la musique (concentration, créativité, résolution de problème) suite à l’utilisation de meludia auprès d’enfants en école primaire
Université libre d’Amsterdam

Étude des bénéfices d’un entraînement autonome avec meludia pour des porteurs d’implants cochélaires sur la perception musicale et l’engagement à écouter de la musique
Université de Padoue

ils témoignent

meludia est une plateforme idéale pour construire des programmes de formation musicale robustes, engageants et efficaces. Sa structure, sa large gamme de compétences musicales ciblées et ses différents niveaux de difficulté en font un programme unique parfait pour nos besoins de recherche.

En classe, meludia crée une émulation collective tout en activant l'attention, la mémoire, la reconnaissance de formes et la plasticité cérébrale, ce qui favorise l'apprentissage des élèves à tout âge.

L’objectif de MED-EL est d’améliorer le plaisir musical des porteurs d’implants. Une façon de parvenir à ce but passe par l’entraînement. Nous avons mené des recherches avec meludia et en avons conclu que c’était un outil d’entraînement adapté et complet.